Die Neueren Sprachen, Volume 84Vols. 1-5 include a separately paged section "Phonetische Studien. Beiblatt." |
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Fremdsprache von Bedeutung . Bereits für die Einführungsphase , also mit
Abschluß der 10 . Jahrgangsstufe , wählt der Schüler drei in der Regel 5 -
stündige Leistungsfächer , die den KMK - Vereinbarungen entsprechend durch
Grundfächer ...
Fremdsprache von Bedeutung . Bereits für die Einführungsphase , also mit
Abschluß der 10 . Jahrgangsstufe , wählt der Schüler drei in der Regel 5 -
stündige Leistungsfächer , die den KMK - Vereinbarungen entsprechend durch
Grundfächer ...
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Fremdsprachenverpflichtung des Hamburger Abkommens ) . Diese
Voraussetzung ist erfüllt , wenn er neben der ersten Fremdsprache in den
Jahrgangsstufen 7 – 10 Unterricht in einer zweiten Fremdsprache erhalten hat .
Ist das nicht der Fall ...
Fremdsprachenverpflichtung des Hamburger Abkommens ) . Diese
Voraussetzung ist erfüllt , wenn er neben der ersten Fremdsprache in den
Jahrgangsstufen 7 – 10 Unterricht in einer zweiten Fremdsprache erhalten hat .
Ist das nicht der Fall ...
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Eine zweite Fremdsprache kann als Wahlsprache gelehrt werden . Die
Ausfüllung dieser Bestimmung zeigt gegenüber der Hauptschule einen
deutlichen Einstieg in die Variation des Fremdsprachenangebots . Unter den
Ländern mit hjähriger ...
Eine zweite Fremdsprache kann als Wahlsprache gelehrt werden . Die
Ausfüllung dieser Bestimmung zeigt gegenüber der Hauptschule einen
deutlichen Einstieg in die Variation des Fremdsprachenangebots . Unter den
Ländern mit hjähriger ...
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Contents
Vorwort | 3 |
Shakespeare im Unterricht Geschichte Konzeptionen Ten | 119 |
Französische Literatur des 19 Jahrhunderts Band | 125 |
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Common terms and phrases
Alice allerdings allgemeinen alten angeboten Arbeit Aspekte Aufgaben Autoren Bedeutung beiden Beispiel Beiträge Bereich bereits besonders bestimmten Bremen chen deutlich deutschen Didaktik Diesterweg drei eigenen einige einzelnen empirische Ende Englisch Englischunterricht entsprechenden Entwicklung Erfahrungen ersten Fach Fall Felix film folgenden Form Frage français Französisch Französischunterricht Fremd Fremdsprache Fremdsprachenunterricht geht gemeinsam gerade gibt Grammatik großen gymnasialen Oberstufe Gymnasien Gymnasium Heft Hinweise Inhalte Interesse Italienisch Jahre Jahrgangsstufe 11 jeweils Klasse könnte Landes Landeskunde language lassen Lehrer Lehrplan Leistungen lernen Leser lichen literarische Literatur Mainzer Studienstufe Methoden Mitteilungen modernen Motivation muß müssen natürlich Neueren Sprachen Niederländisch Nordrhein-Westfalen Praxis Probleme Rahmen Realschule Richtlinien Russisch Schleswig-Holstein Schüler Schwierigkeiten Seiten Sekundarstufe Shakespeare Sinne Situation soll sollte sowie Spanisch sprachlichen stark Stelle Strukturen Teil Texte Themen tion Übungen unserer Unterricht unterschiedlichen Untersuchungen verschiedenen viele Wahl Weise weitere weniger wichtig Wissenschaft Wörter Zahl Ziel Zusammenhang zwei zweite
Bibliographic information
| Title | Die Neueren Sprachen, Volume 84 |
| Editor | Wilhelm Viëtor |
| Publisher | Diesterweg, 1985 |
| Original from | the University of Michigan |
| Digitized | 22 Feb 2008 |
| Export Citation | BiBTeX EndNote RefMan |