Die Neueren Sprachen, Volume 84Vols. 1-5 include a separately paged section "Phonetische Studien. Beiblatt." |
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Zunächst ist festzustellen , daß diese doch nicht gerade unbedeutende Zahl von
empirischen Untersuchungen einfach vorliegt , jedoch von Felix und Hahn an
keiner Stelle berücksichtigt wird ; darüber hinaus ist den genannten Arbeiten ...
Zunächst ist festzustellen , daß diese doch nicht gerade unbedeutende Zahl von
empirischen Untersuchungen einfach vorliegt , jedoch von Felix und Hahn an
keiner Stelle berücksichtigt wird ; darüber hinaus ist den genannten Arbeiten ...
Page 294
An welcher Stelle habt ihr gelacht und warum ? Weshalb wirkt dieser Text so
unheimlich ? etc . ) Diese Art Textarbeit sollte ganz selbstverständlich erfolgen ,
ohne großartige Bewußtmachung und ohne Vermittlung eines terminologischen
...
An welcher Stelle habt ihr gelacht und warum ? Weshalb wirkt dieser Text so
unheimlich ? etc . ) Diese Art Textarbeit sollte ganz selbstverständlich erfolgen ,
ohne großartige Bewußtmachung und ohne Vermittlung eines terminologischen
...
Page 398
Bei den lexikalischen Schwierigkeiten stehen die Verben ser und estar an erster
Stelle . Zusätzliche Übungen müssen hier immer wieder die Aufmerksamkeit des
Schülers auf die unterschiedliche Bedeutung der beiden Verben lenken .
Bei den lexikalischen Schwierigkeiten stehen die Verben ser und estar an erster
Stelle . Zusätzliche Übungen müssen hier immer wieder die Aufmerksamkeit des
Schülers auf die unterschiedliche Bedeutung der beiden Verben lenken .
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Contents
Vorwort | 3 |
Shakespeare im Unterricht Geschichte Konzeptionen Ten | 119 |
Französische Literatur des 19 Jahrhunderts Band | 125 |
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Common terms and phrases
Alice allerdings allgemeinen alten angeboten Arbeit Aspekte Aufgaben Autoren Bedeutung beiden Beispiel Beiträge Bereich bereits besonders bestimmten Bremen chen deutlich deutschen Didaktik Diesterweg drei eigenen einige einzelnen empirische Ende Englisch Englischunterricht entsprechenden Entwicklung Erfahrungen ersten Fach Fall Felix film folgenden Form Frage français Französisch Französischunterricht Fremd Fremdsprache Fremdsprachenunterricht geht gemeinsam gerade gibt Grammatik großen gymnasialen Oberstufe Gymnasien Gymnasium Heft Hinweise Inhalte Interesse Italienisch Jahre Jahrgangsstufe 11 jeweils Klasse könnte Landes Landeskunde language lassen Lehrer Lehrplan Leistungen lernen Leser lichen literarische Literatur Mainzer Studienstufe Methoden Mitteilungen modernen Motivation muß müssen natürlich Neueren Sprachen Niederländisch Nordrhein-Westfalen Praxis Probleme Rahmen Realschule Richtlinien Russisch Schleswig-Holstein Schüler Schwierigkeiten Seiten Sekundarstufe Shakespeare Sinne Situation soll sollte sowie Spanisch sprachlichen stark Stelle Strukturen Teil Texte Themen tion Übungen unserer Unterricht unterschiedlichen Untersuchungen verschiedenen viele Wahl Weise weitere weniger wichtig Wissenschaft Wörter Zahl Ziel Zusammenhang zwei zweite
Bibliographic information
| Title | Die Neueren Sprachen, Volume 84 |
| Editor | Wilhelm Viëtor |
| Publisher | Diesterweg, 1985 |
| Original from | the University of Michigan |
| Digitized | 22 Feb 2008 |
| Export Citation | BiBTeX EndNote RefMan |