Die Neueren Sprachen, Volume 84Vols. 1-5 include a separately paged section "Phonetische Studien. Beiblatt." |
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So wird der “ Palm - wine - drinkard " des Nigerianers Amos Tutuola ( im
Untertitel der ersten deutschen Übersetzung ) zu einem „ Märchen aus der
Goldküste “ , « Cette Afrique - là ! » von Jean Ikelle - Matiba zu „ Adler und Lilie in
Kamerun “ ...
So wird der “ Palm - wine - drinkard " des Nigerianers Amos Tutuola ( im
Untertitel der ersten deutschen Übersetzung ) zu einem „ Märchen aus der
Goldküste “ , « Cette Afrique - là ! » von Jean Ikelle - Matiba zu „ Adler und Lilie in
Kamerun “ ...
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sierung Kenias ; er beschreibt die Folgen der Errichtung von Schulen und
Krankenhäusern , die Ankunft der ersten weißen Siedler und den dadurch
bewirkten ersten Zusammenstoß zwischen Europäern und Afrikanern ;
beschrieben werden ...
sierung Kenias ; er beschreibt die Folgen der Errichtung von Schulen und
Krankenhäusern , die Ankunft der ersten weißen Siedler und den dadurch
bewirkten ersten Zusammenstoß zwischen Europäern und Afrikanern ;
beschrieben werden ...
Page 432
Fremdsprache ab Klasse 7 unterrichtet . Für das Gymnasium der Normalform
bzw . der Aufbauform lauten die Fremdsprachenbestimmungen des „ Hamburger
Abkommens “ : ( Normalform : ) Der Unterricht in der ersten Fremdsprache
beginnt ...
Fremdsprache ab Klasse 7 unterrichtet . Für das Gymnasium der Normalform
bzw . der Aufbauform lauten die Fremdsprachenbestimmungen des „ Hamburger
Abkommens “ : ( Normalform : ) Der Unterricht in der ersten Fremdsprache
beginnt ...
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Contents
Vorwort | 3 |
Shakespeare im Unterricht Geschichte Konzeptionen Ten | 119 |
Französische Literatur des 19 Jahrhunderts Band | 125 |
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Common terms and phrases
Alice allerdings allgemeinen alten angeboten Arbeit Aspekte Aufgaben Autoren Bedeutung beiden Beispiel Beiträge Bereich bereits besonders bestimmten Bremen chen deutlich deutschen Didaktik Diesterweg drei eigenen einige einzelnen empirische Ende Englisch Englischunterricht entsprechenden Entwicklung Erfahrungen ersten Fach Fall Felix film folgenden Form Frage français Französisch Französischunterricht Fremd Fremdsprache Fremdsprachenunterricht geht gemeinsam gerade gibt Grammatik großen gymnasialen Oberstufe Gymnasien Gymnasium Heft Hinweise Inhalte Interesse Italienisch Jahre Jahrgangsstufe 11 jeweils Klasse könnte Landes Landeskunde language lassen Lehrer Lehrplan Leistungen lernen Leser lichen literarische Literatur Mainzer Studienstufe Methoden Mitteilungen modernen Motivation muß müssen natürlich Neueren Sprachen Niederländisch Nordrhein-Westfalen Praxis Probleme Rahmen Realschule Richtlinien Russisch Schleswig-Holstein Schüler Schwierigkeiten Seiten Sekundarstufe Shakespeare Sinne Situation soll sollte sowie Spanisch sprachlichen stark Stelle Strukturen Teil Texte Themen tion Übungen unserer Unterricht unterschiedlichen Untersuchungen verschiedenen viele Wahl Weise weitere weniger wichtig Wissenschaft Wörter Zahl Ziel Zusammenhang zwei zweite