Die Neueren Sprachen, Volume 84Vols. 1-5 include a separately paged section "Phonetische Studien. Beiblatt." |
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Tabelle 2 Damit der Englischunterricht für mich etwas bringt , finde ich englisches
Fernsehen und Filme sehr wichtig weniger nicht wichtig wichtig MV En 70 % 67
% 40 % 28 % 33 % 49 % 2 % Tabelle 3 Gruppe Das finde ich ich finde , in.
Tabelle 2 Damit der Englischunterricht für mich etwas bringt , finde ich englisches
Fernsehen und Filme sehr wichtig weniger nicht wichtig wichtig MV En 70 % 67
% 40 % 28 % 33 % 49 % 2 % Tabelle 3 Gruppe Das finde ich ich finde , in.
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Tabelle 5 Korrelationen zwischen : alle MV En Sy KB RB Sy KB RB Sy KB RB Sy
KB RB Buch wichtig Fernsehen wichtig . 14 . 18 . 10 . 13 . 1 . 21 24 . 14 . 17 . 23 .
13 . 2 2 . 18 1 . 14 . 14 . 28 . 31 20 . 21 . 28 . 17 22 . 21 12 21 . 11 Anwendung ...
Tabelle 5 Korrelationen zwischen : alle MV En Sy KB RB Sy KB RB Sy KB RB Sy
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13 . 2 2 . 18 1 . 14 . 14 . 28 . 31 20 . 21 . 28 . 17 22 . 21 12 21 . 11 Anwendung ...
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Man muß ihm Gelegenheit geben , sich den Text zu erobern , ihn sich als für ihn
wichtig anzueignen . Dazu gibt es verschiedene Möglichkeiten , z . B . das
inszenierende Lesen , das Spielen , die Verfremdung und die Textverarbeitung .
Man muß ihm Gelegenheit geben , sich den Text zu erobern , ihn sich als für ihn
wichtig anzueignen . Dazu gibt es verschiedene Möglichkeiten , z . B . das
inszenierende Lesen , das Spielen , die Verfremdung und die Textverarbeitung .
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Contents
Vorwort | 3 |
Shakespeare im Unterricht Geschichte Konzeptionen Ten | 119 |
Französische Literatur des 19 Jahrhunderts Band | 125 |
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Common terms and phrases
Alice allerdings allgemeinen alten angeboten Arbeit Aspekte Aufgaben Autoren Bedeutung beiden Beispiel Beiträge Bereich bereits besonders bestimmten Bremen chen deutlich deutschen Didaktik Diesterweg drei eigenen einige einzelnen empirische Ende Englisch Englischunterricht entsprechenden Entwicklung Erfahrungen ersten Fach Fall Felix film folgenden Form Frage français Französisch Französischunterricht Fremd Fremdsprache Fremdsprachenunterricht geht gemeinsam gerade gibt Grammatik großen gymnasialen Oberstufe Gymnasien Gymnasium Heft Hinweise Inhalte Interesse Italienisch Jahre Jahrgangsstufe 11 jeweils Klasse könnte Landes Landeskunde language lassen Lehrer Lehrplan Leistungen lernen Leser lichen literarische Literatur Mainzer Studienstufe Methoden Mitteilungen modernen Motivation muß müssen natürlich Neueren Sprachen Niederländisch Nordrhein-Westfalen Praxis Probleme Rahmen Realschule Richtlinien Russisch Schleswig-Holstein Schüler Schwierigkeiten Seiten Sekundarstufe Shakespeare Sinne Situation soll sollte sowie Spanisch sprachlichen stark Stelle Strukturen Teil Texte Themen tion Übungen unserer Unterricht unterschiedlichen Untersuchungen verschiedenen viele Wahl Weise weitere weniger wichtig Wissenschaft Wörter Zahl Ziel Zusammenhang zwei zweite