Universities and Strategic Knowledge Creation: Specialization and Performance in Europe

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Andrea Bonaccorsi, Cinzia Daraio
Edward Elgar Publishing, Jan 1, 2007 - Education - 492 pages
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'. . . my opinion is that this book not only presents a wide and complete report of an extensive research effort, but also opens new directions for future research advancements in this field, that is very relevant both from theoretical considerations
 

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Universities and Strategic Knowledge Creation, Specialization and Performance in Europe
De: Andrea Bonaccorsi y Cinzia Daraio
Berta Ermila Madrigal Torres
El libro es resultado de investigación, que comprende diferentes metodologías con Andrea Bonaccorsi y Cinzia Daraio coordinadoras de esta obra lograron integrar diferentes talentos que hacen Investigación en diferentes universidades europeas encaminadas a la creación y especialización del conocimiento. Es una obra que está integrada por cuatro grandes temas como son:
Analiza desde las estrategias de las universidades europeas como productoras y difusoras del conocimiento. En el apartado cuatro se describe como se analizan las universidades y se comparan con indicadores. En al apartado final nos dicen los autores de las ventajas y desventajas de utilizar el beschmarketing para comparar las universidades cuando cada uno tiene su misión específica.
Cuantos autores y capítulos.
Está dirigido a la comunidad científica desde estudiantes, investigadores a administradores, y líderes empresariales en el área de la educación que su estrategia está orientado y basada en el conocimiento y estrategias de las universidades europeas para alcanzarlo y consolidarlo. Es un libro que le ayudará a entender porque el éxito de las universidades europeas y que engloba el conocimiento de diferentes científicos en el área de la educación. Lo cual le permitiera conocer y entender las políticas educativas de algunas de las universidades más importantes europeas y o para rediseñar las de su universidad.
 

Contents

1 Theoretical perspectives on university strategy
3
some preliminary evidence
31
PART II Transversal topics
83
some empirical evidence
85
4 The third mission and the entrepreneurial university model
112
exploring tradeoffs in the strategic profile
144
PART III National patterns
207
6 Patterns of diversity in the Swiss higher education system
209
9 The UK knowledge production function
306
on the road to improvement?
347
11 Expansion and reorganization in the Spanish higher education system
376
PART IV Methodological issues tools and data platform
403
some methodological reflections
405
13 Variables for analysing higher education institutions in Europe
433
an interactive computer approach
443
Index
463

7 University autonomy and structural constraints in the Italian system
241
8 Cost structure economies of capacity utilization and scope in Swiss higher education institutions
272

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