Ciencia e investigación, Volume 12Emecé Editores, 1956 - Science |
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... enseñanza superior , pero parece que no puede estudiarse ni solu- cionarse en forma objetiva . Se reconoce que no se cumplen las normas de enseñanza universalmente aceptadas ; que el nivel de la misma en las ciencias experi- mentales y ...
... enseñanza superior , pero parece que no puede estudiarse ni solu- cionarse en forma objetiva . Se reconoce que no se cumplen las normas de enseñanza universalmente aceptadas ; que el nivel de la misma en las ciencias experi- mentales y ...
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... enseñanza . I. INTRODUCCIÓN Teniendo presente el concepto fundamental que involucra el progreso de todo país demo- crático , es decir , la libertad individual y la libertad de empresa , consideraremos el proble- ma de la Enseñanza ...
... enseñanza . I. INTRODUCCIÓN Teniendo presente el concepto fundamental que involucra el progreso de todo país demo- crático , es decir , la libertad individual y la libertad de empresa , consideraremos el proble- ma de la Enseñanza ...
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... enseñanza superior y aprovecharla , especialmente si están excepcionalmente do- tados para ella . Para algunos será más fácil que para otros , gracias a recursos financieros que constituyen un importante incentivo y las compensaciones ...
... enseñanza superior y aprovecharla , especialmente si están excepcionalmente do- tados para ella . Para algunos será más fácil que para otros , gracias a recursos financieros que constituyen un importante incentivo y las compensaciones ...
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